Forebyggende innsatser i skolen

Forskergruppen har vurdert i alt 29 ulike programmer som benyttes ift problematferd og rusforebygging. Ikke så overraskende finner forskergruppen at det er svært varierende kvalitet på programmene som benyttes. De beste programmene bygger på forskningsbasert kunnskap, legger opp til evaluering av programmet, har en klar strategi for implementering og har sjelden kun en teoretisk tilnærming til problemet. De mindre gode programmene svikter på flere av disse punktene. De vurderte tiltakene er plassert i tre kategorier;