Bottom up modell

Bottom-up er en prosessorientert tilnærming der fokus (og makt) flyttes til aktørene (eksempelvis lærere og elever) og deres roller i iverksettingsprosessen. De ulike aktørenes roller, synspunkter, handlinger og erfaringer blir her viktig. Problemene skal med andre ord søkes å løses lokalt og med størst mulig grad av brukermedvirkning.

Deltagernes egen erfaring og forståelse er kunnskap som kommer "nedenfra", og det er denne kunnskapen som skal være toneangivende for forståelsen av hva som er situasjonen og hvordan den kan søkes å forbedres/løses. Deltagerne (som kan være for eksempel spesifikke grupper, skoleklasser, foreldregruppe, befolkningen i en kommune etc) påvirker med andre ord intervensjonsprosessen og i noen tilfeller har de den totale kontrollen over intervensjonen. 

Læring for de som deltar i prosessen blir det sentrale i denne iverksettingsprosessen.

Les også om Top down modell Les mer