Empowermentevaluering
Empowermentevaluering brukes gjerne i forbindelse med folkehelseprosjekt, og har som mål at det er brukerne eller informasjonsbrukerne i prosjektet som selv skal foreta evalueringen sammen med evaluator.
Tilnærmingen samsvarer i høy grad med prinsipper i veiledning. Evaluator er en støttespiller i prosessen, og hjelper prosjektdeltakerne til selv å evaluere.
Hovedprinsippene i empowermentevaluering:
- Hjelp til selvhjelp
- Læring underveis
- Utvikle strategier for å komme til målet
- Sette seg mål
- Dokumentere prosessen på veien mot målet
Metoder for å gjøre opp status underveis kan variere. En metode er å be deltagerne vurdere et mål eller innsats på en skala fra en til ti. Deltagerne bes om å vurdere hvor man befinner seg i forhold til at målet er nådd. Deltagerne skal så vurdere hvor man burde befunnet seg. Er det stor avstand mellom ønsket og reell plassering, drøftes hvorfor og hvordan situasjonen er blitt, hvor man bør befinne seg innen en gitt tidsperiode og hvordan man skal komme dit. Det er vesentlig at man i en slik sammenheng også vurderer realismen i det opprinnelige målet og om målet bør justeres underveis. Arbeidet drøftes og oppsummeres slik at man kan fortsette evalueringen og vurderingen i et nært planlagt møte.