Intern evaluering
Det er vanlig å skille mellom intern og ekstern evaluering. Med "intern evaluering" mener vi at evalueringen foretas av personer som selv er engasjert i et prosjekt el.l.
En intern evaluator, f. eks. en prosjektdeltaker, har som regel best oversikt over alle detaljer. Den sammeoversikten kandet ofte være vanskelig å skaffe seg for en utenforstående.
Intern evaluering kan virke stimulerende på arbeidet i f. eks. et prosjekt ved at en blir mer bevisst på hva en gjør, og hvorfor, og kan få anledning til å ta opp ulike problemstillinger til diskusjon. Dermed fremmes læringsprosessen i prosjektet. Dette forutsetter imidlertid at evalueringen skjer fortløpende.
På den annen side er det stor fare for at interne evaluatorer er for sterkt involvert i prosessen og har for vanskelig for å få tilstrekkelig distanse til det som skjer til å kunne evaluere alle sider ved det. Detaljrikdommen kan være et hinder i og med at det kan være vanskelig å få avstand og helhetsperspektiv. En som står innenfor vil lettere overse strukturelle forutsetninger for det som skjer. F. eks. kan faktorer en intern evaluator tar for gitt, vil en ekstern vurdere som avgjørende for tiltakets utvikling. Intern evaluering er enkelt å få til og billig.
Innen empowermentevalueringen tar man til en viss grad utgangspunkt i begge alternativene (både intern og ekstern evaluering), ved at den eksterne evaluator i prosessevaluering, i større grad fungerer som en konsulent i det interne evalueringsarbeidet, og bidrar og hjelper til at de rette spørsmålene stilles underveis og at resultatene fra evalueringen blir anvendt i videre planer for prosjektet.