Målgruppe

For å kunne jobbe meningsfullt med rusmiddelforebyggende arbeid må man avklare hvem innsatsen skal rette seg mot. Målgruppen en har avgrenser hvilke aktiviteter som er aktuelle.

Dette høres kanskje selvfølgelig ut, men er det ikke. Det er ikke så uvanlig å se rusmiddelforebyggende aktiviteter som fenger helt andre enn den offisielle målgruppen, fordi man ikke har tenkt nok gjennom hvordan man når dem man ønsker å nå.

Hvilke målgrupper er mest aktuelle i rusmiddelforebyggende arbeid? Ofte anbefales det å begynne innsatsen så tidlig som mulig, for eksempel med barn og ungdom som målgruppe.

Voksne er også en aktuell målgruppe. Noen ganger ønsker man å skille mellom jenter (kvinner) og gutter (menn) som målgruppe. Finnes det da andre målgrupper?

Hvis vi tenker oss at rusmiddelforebyggende arbeid handler om innsats på laveste mulige omsorgsnivå, så får vi også målgrupper som er arenaer for samhandling mellom mennesker, slik som familie, nærmiljø og arbeidsplass. Det gir andre utfordringer enn hvis en samling enkeltmennesker er i målgruppen, fordi på arenaer er det ofte relasjonene mellom unge og gamle, kvinner og menn, som er i fokus mer enn hva den enkelte velger å gjøre.

Til spørsmål om målgruppe for den rusmiddelforebyggende innsatsen, hører spørsmålet om når det rusmiddelforebyggende arbeidet bør starte . Et godt rusmiddelforebyggende arbeid krever ulike former for tiltak, og dermed også ulike målgrupper. Et prinsipp bør være at den forebyggende innsatsen settes inn så tidlig som mulig på lavest mulig omsorgsnivå, som kan være familie eller nærmiljø. Dette kan man legge generelt til rette for gjennom ulike former for virksomhetsplaner og tiltak. Målgruppen for denne type aktivitet kan være fra familier med småbarn til ungdomsgrupper, bestemte arbeidsplasser eller hele befolkningen.

Målgruppen for den russpesifikke forebyggende innsatsen kan også starte tidlig og rette seg mot både barn og foreldre, men anbefalingene fra Rusmiddeldirektoratet er en forsterket innsats i et helsefremmende perspektiv fra og med 8. klassetrinn og ut videregående skole. Man kan også rette forebyggende tiltak mot spesielle målgrupper dersom man er bekymret for en spesiell situasjon skal utvikle seg, for eksempel spesielle ungdomskulturgrupper.

Uansett må man i arbeidet presisere hvem målgruppen for et tiltak er. Målgruppen bør trekkes med i arbeidet og innsatsen må tilpasses målgruppens behov og nivå.