F a k t a o m r u s m i d l e r o g r u s m i d d e l p o l i t i k k
S t a t i s t i k k
V e i l e d e r e
A n d r e l e n k e r
R E F E R A N S E R
Babor, T., Caetano, R., Casswell, S., Edwards, G., Giesbrecht, N., Graham, K., et al. (2010): Alcohol: No ordinary commodity. Research and public policy. Second edition. Oxford: Oxford University Press.
Befring, E., Frønes, I. og Sørlie, M.A. (2010): Sårbare unge. Nye perspektiver og tilnærminger. Gyldendal Akademisk.
Ferrer-Wreder, L., Stattin, H. Lorente, C., Tubman, J.G. og Adamson, L. (2005): Framgångsrika preventionsprogram för barn och unga. En forskningsöversikt. Stockholm: Gotha.
Gravrok, Ø., Schancke, V., Andreassen, M. og Domben, P. (2006): Lokal skolestrategi for rusforebyggende og helsefremmende arbeid – en kunnskapsoppsummering. Skriftserie fra Nordnorsk Kompetansesenter-Rus, ved Nordlandsklinikken.
Helsedirektoratet (03/2010): Fra bekymring til handling. En veileder om tidlig intervensjon på rusområdet
Helse- og omsorgsdepartementet (01.01.2012): Lov om folkehelsearbeid
Helse- og omsorgsdepartementet (2008): Opptrappingsplanen for rusfeltet
Henriksen, Ø. (2012): Alkohol er ikke for de unge. Ungeogrus.no
Henriksen, Ø. (2002): Ikke som jeg gjør, men som jeg sier. Om rus, kommunikasjon og oppdragelse. Tano Aschehoug.
Koutakis, N., Stattin, H., Kerr, M. (2008): Reducing youth alcohol drinking through a parenttargeted intervention: the Örebro prevention Program. Addiction, Volume 103 Issue 10, s. 1629-1637.
Kunnskapsdepartementet (1998): Lov om grunnskolen og den vidaregåande opplæringa (Opplæringslova). Lovdata.no
Kunnskapsdepartementet (2006): Læreplanverket for Kunnskapsløftet. Midlertidig utgave juni 2006.
NIDA- National Institute on Drug Abuse (2003): Preventing drug use among children and adolescents. A researchbased guide for parents, educators, and community leaders. U.S.Department of health and human services.
Nordahl, T., Gravrok, Ø., Knudsmoen, H., Larsen, TMD. Og Rørnes, K. (2006): Forebyggende innsatser i skolen. Rapport fra forskergrupper nedsatt av Utdanningsdirektoratet og Sosial- og helsedirektoratet om problematferd, rusforebyggende arbeid, læreren som leder og implementeringsstrategier. Utdanningsdirektoratet og Sosial- og helsedirektoratet.
Nordahl, T., Sørlie, M.A., Manger, T. og Tveit, A. (2006): Atferdsproblemer blant barn og unge. Teoretiske og praktiske tilnærminger. Fagbokforlaget.
Pedersen, W. (2006): Bittersøtt. Oslo: Universitetsforlaget.
Rossow, I. og Nordström, T. (2011): The impact of small changes in bar closing hours on violence. The Norwegian experience from 18 cities. Addiction.
Rossow, I.,Pape, H. og Baklien B. (2010): Tiltak for å begrense alkoholrelaterte skader og problemer. SIRUS-Rapport 5/2010.
SIRUS (2011): Rusmidler i Norge. Statens institutt for rusmiddelforskning
Sirus (Sirus-rapport 5/2010): Tiltak for å begrense alkoholrelaterte skader og problemer. Kapittel 3; Informasjons- og holdningstiltak • Statens Folkhälsoinstitut (2010): Berusning på schemat. Östersund: Statens Folkhälsoinstitut.
Tolan, P., Szapocznik, J. og Sambrano, S. (2007): Preventing youth substance abuse. Science-based programs for children and adolescents. Washington DC: American Psychologial Association
Utdanningsdirektoratet (2011): Materiell for helhetlig arbeid med læringsmiljø. Udir.n
www.udir.no/Laringsmiljo/Materiell-for-helhetlig-arbeid-medlaringsmiljoet/
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Heftets tittel: Støttemateriell
Rusmiddelforebyggende arbeid i skolen – forslag til læringsaktiviteter IS-1978
Utgitt: Juni 2012
Utgitt av: Helsedirektoratet i samarbeid med Utdanningsdirektoratet
Kontakt: Kompetansesenter rus – region nord
(tilknyttet UNN, klinikk for rus- og spesialpsykiatri)
Postboks 385
8505 Narvik
Tlf. 76 96 65 00
Område: Nordland, Troms, Finnmark
Hjemmeside: www.korusnord.no
Nasjonal spisskompetanse:
Rusforebyggende arbeid med skolen som basisarena
Forsidefoto: Yuri Arcurs
Grafisk design: www.aasebie.no