Rapporten er bestilt av det svenske Brottsförebyggande Rådet (Brå)og er en metaanalyse, det vil si en analyse av 59 tidligere empiriske undersøkelser som er gjort av 24 ulike mobbeprogram. Utgangspunktet var at Brå ønsket en vurdering av hvor godt ulike typer anti-mobbeprogrammer fungerer.

Konklusjonen til forskerne er at de 24 anti-mobbeprogram som ble vurdert er effektive instrumenter for å minske mobbing, - i gjennomsnitt reduseres antall mobbere med 23 prosent og antall som blir mobbet med 17 prosent. Rapporten omtaler Olweus-programmet som vellykket og inneholder viktige komponenter for å redusere mobbing.

Forskerne konkluderer med en anbefaling om at framtidige antimobbe-programmer bør bygge på følgende komponenter for å minske antall mobbere; foreldreopplæring, øket tilsyn med skolegården, disiplinære forholdsregler, skolekonferanser, informasjon til foreldre, klasseromsregler, lederskap i klasserommet og opplæringsvideoer. Ifølge rapporten er det de tre første komponentene som synes å ha størst effekt på å minske antall mobbere.

De viktigste programkomponentene som kan kobles til å redusere antall som blir mobbet er; opplæringsvideoer, disiplinære forholdsregler, arbeidet med kameratstøtte, foreldreopplæring, arbeidsgrupper med eksperter og øket tilsyn i skolegården. de fire førstnevnte ansees å være de viktigste for å redusere antall som blir mobbet.

Oppsummering av rapporten >>Effekter av anti-mobbningsprogram - vad säger forskningen?

Hele rapporten >>Effectiveness of Programmes to Reduce School Bullying

For mer informasjon om Olweus program mot mobbing;

>>Mobbing i skolen - video

>>Olweus-programmet mot mobbing og antisosial atferd